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service2026-02-10 16:46:342026-02-12 11:40:16每天都快要與主管同事起衝突? 學會這套高情商技巧,讓對立瞬間轉為合作!推薦課程
在快速變動的職場中,唯有持續成長,才能創造長期競爭力。IDP不再只是表格與流程,而是一套協助員工與主管共同釐清目標、縮短職能差距、實踐職涯願景的有效工具。
本課程將從「什麼是IDP」開始,帶領學員探索發展需求的源頭、使用職能缺口分析工具、選擇適合的發展方式,並學會制定具體、可衡量的個人發展計畫。同時也強調主管在支持與引導角色中的關鍵作用,協助企業打造自主學習、共好成長的職場文化。
1. 能清楚說明IDP的定義、意義與在組織中的角色。
2. 能運用職能評估工具,釐清個人或部屬的發展重點,並擬定具體可行的發展計畫。
3. 理解主管如何透過支持、回饋與資源協助,提升部屬的發展動能與績效成果。
1. 透過明確發展目標與方法,提高員工自我成長的動力與方向感。
2. 有效推動人才發展制度,建立具吸引力的職涯發展環境,減少優秀人才流失。
3. 建立正向的輔導關係,提升主管帶領與部屬配合的雙向效能。
常見問題
Q:企業培訓課程的時數通常多長?
A:單日標準課程設定為4至7小時,主題講座則規劃為2至3小時。這樣的時數安排是為了確保學習有效性,提供足夠的深度進行觀念建立與吸收效果;針對大型培訓專案,我們亦可規畫多模組的帶狀課程,以符合企業的訓練節奏。
Q:這堂課程會採取哪些教學手法或授課方式?
A:授課方式包含專業講述法、小組引導討論、團隊動態活動、真實案例拆解以及實作演練。具體手法將根據培訓目標與講師對焦後進行適度調配。
Q:課程後如何追蹤學員的學習狀況與衡量成效呢?
A:職享提供完整的成效評估體系:標準服務包含「課程滿意度問卷、課後結案報告」以達成培訓成效L2學習層級。若企業目標是L3行為轉化,我們則會進一步協助設計行動計畫或安排課後回訓發表,確保同仁將所學應用於職場。
Q:在正式開課前的提案階段,是否能安排講師參與需求對焦?
A:可以,針對特殊課程或多梯次課程,提案階段講師可以進行提案說明。確認開課後,可邀請老師與辦訓單位對焦課程內容。
Q:職享顧問是否會提供從課前到課後的全程行政支援?
A:是的,職享提供一站式的專案統籌服務。
課前: 顧問會進行細緻的需求訪談,確保講師與主題精準媒合企業需求。
課中: 安排專業助教協助課程進行、拍照記錄並協助分組活動。
課後: 提供結案報告與課程滿意度或其他有討論到的指定需求。
















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